《表2 2组学生主观考核成绩比较(±s,分)》
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研究组学生主观考核总成绩明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），主要体现在知识扩展、逻辑推理、诊疗思维、相互协作能力方面。见表2。
| 图表编号 | XD0096909500 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.09.30 |
| 作者 | 于长青、杜建玲、李华、杨宁、林洪丽、易桂兰 |
| 绘制单位 | 大连医科大学附属第一医院肾内科、大连医科大学附属第一医院内分泌科、大连医科大学药学院药理教研室、大连医科大学附属第一医院肾内科、大连医科大学附属第一医院肾内科、大连医科大学附属第一医院教务部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
