《表2 MNS职业倦怠得分在不同人口社会学维度上的比较》
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《护理硕士专业学位研究生心理弹性与职业倦怠的相关性》
注:与≤25岁者比较aP<0.05;与已婚者比较bP<0.05;与城镇居住者比较cP<0.05;与独生子女比较dP<0.05;与临床实践≤12个月比较eP<0.05。
结果见表2。226名MNS研究生的职业倦怠总分为35.49±0.32,其中情绪耗竭、去个性化、个人成就感降低等3个维度的得分分别为16.35±0.44、9.89±0.58、9.25±0.57。MNS研究生的情绪耗竭得分与年龄、婚恋、居住地、是否独生子女和临床实践时长有关(F/t=3.266、2.912、5.319、3.971、-2.550,P<0.05),其中25~30岁、>30岁MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于≤25岁的MNS研究生(P<0.05);已婚MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于有恋人和无恋人的MNS研究生(P<0.05);城镇居住的MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于农村居住的MNS研究生(P<0.05);独生子女MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于非独生子女的MNS研究生(P<0.05);参加临床实践12~24个月的MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于≤12个月的MSN研究生(P>0.05)。MNS的去人性化、个人成就感维度及职业倦怠总得分与一般人口社会学资料无关(P>0.05)。
图表编号 | XD00176005900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.05 |
作者 | 张会敏、孙羽燕、刘玉青、李健、袁帅、吴凯旋、高杰、任峰 |
绘制单位 | 新乡医学院护理学院基础护理学教研室、新乡医学院护理学院基础护理学教研室、新乡医学院研究生处、新乡医学院基础医学院病理学教研室、新乡医学院人事处、新乡医学院护理学院基础护理学教研室、新乡医学院护理学院基础护理学教研室、新乡医学院基础医学院病理学教研室 |
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