《表1 各变量之间的平均数、标准差和相关系数》

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《父母忽视对青少年自杀意念的影响:自尊和希望的中介作用》

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注:性别a为虚拟变量，女生=0，男生=1，均值表示男生所占比例。*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001。下同。

相关分析结果表明:父母忽视与自尊和希望显著负相关，与自杀意念显著正相关；自尊与希望显著正相关，与自杀意念显著负相关；希望与自杀意念显著负相关（表1）。这符合后续进一步对自尊和希望进行中介效应分析的统计学要求（温忠麟，叶宝娟，2014）。另外，由于性别、年龄及父母受教育水平是影响青少年自杀意念的重要因素（李昊，张卫，2011；张志群等，2003），故对自杀意念和性别、年龄、父母受教育水平进行相关分析。结果发现，自杀意念与性别和父母受教育水平显著相关，与年龄相关不显著（p>0.05）。这可能是本研究被试为初二学生，年龄主要集中在13岁的缘故。故在此后的回归分析中将性别和父母受教育水平作为控制变量。