《表3 结构模型的路径分析结果》

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《“战疫”期间大学生的在线学习认同度分析》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001。

基于结构模型的路径分析结果，本研究采用Smart PLS的Bootstrapping算法对在线学习认同度假设模型中的8个假设进行了检验，结果如表3所示：除了H3不成立，其它假设均成立。