《表3 混合教育环境下学习预警的研究问题》
混合教育环境融合了传统课堂教育环境和在线教育环境,不仅具有在线教育环境的数据优势,更兼具传统教育环境下的师生互动优势。虽然当前对混合教育环境的研究还较少,但其前景相当广阔。表3给出了混合教育环境下两类主要的研究内容:一类是探究影响成绩的因素,另一类是预测学生表现,并分别给出了研究所用的主要方法和数据来源。
图表编号 | XD00175243800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 朱郑州、李政辉、刘煜、邹宇航 |
绘制单位 | 北京大学软件与微电子学院、北京大学软件与微电子学院、北京大学软件与微电子学院、北京大学软件与微电子学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |