《表1 人教版二年级上册写话内容安排表》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
人教版与统编版小学语文教材都在二上中首次安排写话练习，如表1和表2所示。
| 图表编号 | XD00175145300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.01 |
| 作者 | 毛冰劼 |
| 绘制单位 | 浙江大学教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 小学语文部编版二年级上册“赞美祖国大好河山”单元的内容类结构》2020.10.20
- 《表1 统编教材三年级上册习作安排》2020.03.20
- 《表2 统编版二年级上册写话内容安排表》2020.07.01
- 《表4 人教版《数学》一年级上册第四单元“认识图形”》2020.06.15
- 《表2：CODS教材整合模式探析——以人教版英语八年级上册第一单元听说课为例》2020.08.20
- 《表1：CODS教材整合模式探析——以人教版英语八年级上册第一单元听说课为例》2020.08.20
- 《表1 人教版与部编本一年级上册教材插图统计》2020.08.15
- 《表：生本写作 从学生角度出发——以部编版二年级上册《我喜爱的玩具》为例》2019.09.25
- 《表1 二至三年级统编教材“写人”的习作 (写话) 内容安排》2019.05.10
- 《表4 人教版数学七年级上册《整式》课堂教学质量标准》2019.07.01
- 《表2：统编版二(下)写话教材解读与教学建议》2019.01.01
- 《表1：统编版二(下)写话教材解读与教学建议》2019.01.01
- 《表二各年级上册的写话与习作训练要求》2019.01.01
- 《表二各年级上册的写话与习作训练要求》2019.01.01
- 《表3 任务分配统计：以英语学科核心素养为导向的教材评估——以人教版七年级上册《英语》为例》2019.03.20
- 《表2 活动形式统计：以英语学科核心素养为导向的教材评估——以人教版七年级上册《英语》为例》2019.03.20
- 《表1 话题统计：以英语学科核心素养为导向的教材评估——以人教版七年级上册《英语》为例》2019.03.20
- 《表1 人教版《道德与法治》二年级上册与社会主义核心价值观的“连接点”》
- 《表二：对精准习作选材及其教学的微观思考——以四年级上册习作七《看图写话》为例》2019.12.01
- 《表一：对精准习作选材及其教学的微观思考——以四年级上册习作七《看图写话》为例》2019.12.01