《表2 儿童自致角色统计：我们究竟需要怎样的儿童形象——基于部编版初中语文教科书的社会学分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我们究竟需要怎样的儿童形象——基于部编版初中语文教科书的社会学分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

（2）自致角色。在选文中出现的30名儿童中，除去先赋角色和童话故事《皇帝的新装》中的小孩形象，有9名儿童是以自致角色的形式出现的，包括学生、伙伴、志愿者和运动员四种自致角色。其各自的频次和占比如表2所示。