《表1：部编版初中语文教材中“龙套”形象探析》

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《部编版初中语文教材中“龙套”形象探析》

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三是暗含隐喻、讽刺的“龙套”形象。李桂奎曾说，“中国文学尤其是小说作者总是带着某种对人物的“褒贬”寄意而创作的，作者对文本寄意的深浅决定着文学写人创意的难度、高度。”[6]除了主要人物身上承担的“褒贬”责任外，文本中不起眼的“龙套”角色也暗含深层意味，这在鲁迅的文章中是很常见的，如《藤野先生》中跳交际舞的清朝留学生，文中的深层含义从这些梳大辫跳交际舞的清朝留学生身上便可查其微妙；再如《枣儿》中的“枣儿”通篇对话中都有，但又触摸不到，作者的深层苦心，透过枣儿的红、甜、老，慢慢地渗透出来，此类形象在教材中有很多。