《表2 学生的课堂状态（n=635)》

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《五年一贯制学生管理的探究——基于高职院校运动训练专业五年制学生管理的调研》

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调查显示，学生对学院学生管理制度不了解及不关心占比在30%～50%之间。对学校风气的调研发现，学生普遍认为同学不好的行为集中在不遵守学校作息规定占比在35%～50%之间、不礼貌用语占比44%～55%之间及不爱护学校环境占比40%～60%之间。表2的数据显示，学生的课堂状态集中表现在出现干预及易受影响的现象。