《表1:医学教育国际化要素构成》
医学教育的国际化承担着国家“软实力”建设的任务。全球化的到来挑战着传统的办学理念,在教育越来越国际化的今天,医学教育在“一带一路”战略下迎来了新的机遇和挑战。医学教育的国际化就是要建立国际参照、分享国际知识、参与国际行动、贡献国际能力、建构国际网络,站在国际化的高度重审医学教育的使命、功能、质量和效益[3]。做到专业教育与素质教育并举,共性教育与个性教育并存,人文教育与科学教育并重,理论教育与实践教育并列,知识教育与创造教育并行。
图表编号 | XD00174160500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 贺维斌 |
绘制单位 | 南京医科大学康达学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |