《表1 开放大学国际化要素与考察指标》

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《开放大学国际化比较研究：六国的特点与经验》

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根据此定义，开放大学国际化可理解为将跨国的、跨文化的全球维度融入开放大学发展目标、职能（教学/学习、研究和服务）以及具体办学的过程。对开放大学国际化进行分析，可与传统大学一样，从国际化的理念目标、战略政策、制度保障、活动实践等方面进行考察。开放大学的国际化与传统大学的国际化亦有不同，如强调学习支持服务、技术与教育教学的融合应用等，可纳入一并考察。开放大学国际化要素及考察指标，详见表1。