《表1:巧用交互式电子白板,创新幼儿科学活动组织》
以上例子告诉大家,合理运用交互式电子白板的交互功能,不仅能激发幼儿自主探究的欲望,拓展幼儿的探究途径,更有助于促进师幼、幼幼之间、人机之间的对话与情感交流,教师与幼儿均能针对性地发现问题和解决问题,实现师幼间知识共享、信息交流与共同提高。
图表编号 | XD00172786300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.05.11 |
作者 | 傅琪蓉 |
绘制单位 | 福建省厦门市东浦幼儿园 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
以上例子告诉大家,合理运用交互式电子白板的交互功能,不仅能激发幼儿自主探究的欲望,拓展幼儿的探究途径,更有助于促进师幼、幼幼之间、人机之间的对话与情感交流,教师与幼儿均能针对性地发现问题和解决问题,实现师幼间知识共享、信息交流与共同提高。
图表编号 | XD00172786300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.11 |
作者 | 傅琪蓉 |
绘制单位 | 福建省厦门市东浦幼儿园 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |