《表2 高中通识教育科课程》

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《香港学校通识教育探析》

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2）高中阶段，香港教育局特别重视通识教育，新高中课程把通识教育作为考大学4门课之一．对通识教育的内容有新的要求：一是将学习内容分为自我与个人成长等3个领域；设置了今日香港、现代中国等6个单元，每个单元安排30 h；二是增加独立专题探究（IES）的内容，安排90 h，并提出了建议范围：传媒、教育、宗教、体育运动、艺术、咨询与通讯科技，见表2[2].