《表4 小学生技术与工程学习正向态度统计单位:》

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《STEM学习态度与教学效能感研究——基于南京市4所小学的调查》


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数据来源:小学生问卷调查统计

小学生技术与工程学习正向态度调查结果如下(见表4)。