《表2 档案学专业学生自身分析因素的调查（N=479)》

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《基于特质因素理论的档案学专业学生职业决策调查研究》

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根据帕森斯的相关阐释并结合高校档案学专业的特点和教学内容，此维度下的调查从档案学专业学生的专业能力、系统操作、外在性格、内在性格、文字功底、耐心程度、协调能力、专业成绩、家庭背景、实习经历等方面展开（表2见下页）。