《表1 特质因素匹配三个步骤的内涵[4]》

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《基于特质因素理论的档案学专业学生职业决策调查研究》

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由表1可知，帕森斯对特质因素匹配三个步骤的影响因素有着全面深入的阐释，应用其理论可为我们分析档案学专业学生的职业决策提供清晰的思路和内容依据，而且依据其中两组因素对比所得出的结论，对档案学专业学生的职业决策优化也有很强的启发和借鉴意义。因此，本文拟以特质因素理论中三个步骤的阐释作为理论依据分三个维度来进行问卷调查，在充分把握其内涵和外延的基础上，结合档案学自身的特点和档案职业的特点，在以上三个维度下分别细化设计相应的题目。