《表3 各省级行政区域产教融合文件文本结构图》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《省级行政区域深化产教融合政策的扩散机制研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

长期以来，高校在人才培养方面发挥重要的作用，随着教育供给侧与产业需求侧之间的矛盾越来越突出，企业在人才培养中的重要性越来越显现出来。国家产教融合《实施意见》要求企业要发挥更大的作用，要成为人才培养的主体。在这样的政策指令下，各地全面深化校企合作改革，充分发挥企业主体作用，共建产教融合联盟，推动高层次人才培养。江苏省制定《职业教育校企合作促进条例》，推进校企合作制度化；浙江省实施“百校千企”和“千企万师”工程；重庆市支持有条件的高等院校、科研院所与国内知名科技企业联合组建大数据、人工智能、软件、生物医药等二级学院（产业学院）；四川省建立校企互派工作人员机制；青海省探索建立高校与企业招生、培养、就业联动机制。