《表3 学习收获记录卡 (局部)》

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《积极课堂学习中职校生的幸福体验》


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成就指事业上的成绩,对学科学习而言通常指考试成绩,但是考试中涉及的知识技能点很多,结果只能对后续课程学习产生影响。如果让学生明确每一节课的收获,能提升当前课程学习的信心。课堂中设计了记录学习收获的环节,指导学生记录当前的收获(见表3)。