《表1:高中生地理核心素养的现状及培养策略研究》
地理核心素养的培养立足于促进学生身心的发展。加强培养地理核心素养,有利于帮助学生个人终身发展和社会发展。从表1中可以看出,只有27.65%的高中生完全知道地理核心素养,大部分学生对地理核心素养的了解还是很欠缺。因此很有必要对高中生进行地理核心素养的培养。
图表编号 | XD00168752000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.27 |
作者 | 金晶 |
绘制单位 | 江西省吉安市第三中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
地理核心素养的培养立足于促进学生身心的发展。加强培养地理核心素养,有利于帮助学生个人终身发展和社会发展。从表1中可以看出,只有27.65%的高中生完全知道地理核心素养,大部分学生对地理核心素养的了解还是很欠缺。因此很有必要对高中生进行地理核心素养的培养。
图表编号 | XD00168752000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.27 |
作者 | 金晶 |
绘制单位 | 江西省吉安市第三中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |