《表1 学生的做题方法统计表》
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《策略不仅要适合“自己”还应适合“题目”——苏教版小学数学六年级下册“解决问题的策略”教学感悟》
为了解决上述问题，笔者采用了先学后教的教学方法，先让学生自主作答例1和例2，然后对学生的做题方法进行统计，统计结果见表1。
| 图表编号 | XD00168750600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.21 |
| 作者 | 曹传兴 |
| 绘制单位 | 江苏省南京市致远外国语小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
