《表1 变量因素:大学生新媒体行为失范的特征、影响因素及对策》

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《大学生新媒体行为失范的特征、影响因素及对策》


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本研究选择上海市10所本科高校,采取问卷调查和半结构式访谈的方法,共发放问卷500份,回收421份,回收率84.2%。基于调研对象的样本数据,从性别、年级、生源地、专业背景、院校背景、学习成绩、社会活动情况等多维度剖析新媒体行为失范的影响因素,试图分析不同因素对新媒体行为失范差异性的影响。变量因素见表1。