《表2 大学生新媒体社交行为失范的二元逻辑模型分析》

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《大学生新媒体行为失范的特征、影响因素及对策》


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注:*、**、***分别表示0.1、0.05、0.01水平上显著,下同。

大学生新媒体社交行为失范二元逻辑模型分析结果见表2。