《表1《辽宁高职学报》中“课程思政”刊载状况》

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《高职课程思政深入研究的思路及学报平台搭建——基于《辽宁高职学报》所载课程思政研究论文综述》

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上述分析结果显示：（1）近年来，本刊“课程思政”研究论文所在的栏目是不固定的，多数是放在《课程建设》中，这尤具合理性，将课程思政看做是课程建设的重要组成部分，为了使课程思政研究更加引起人们的关注，可以探讨新的栏目设置；（2）本刊“课程思政”建设研究论文近年来刊发数量逐渐增加，说明该主题的研究方兴未艾，有持续的热度，深入研究大有可为；（3)2018年和2019年所刊载的“课程思政”论文8篇中，有3篇被2019年人大复印资料索引，说明该主题研究的在当前有着重要意义，也显示了本刊“课程思政”论文的质量受关注程度都比较高。