《表1:翻转课堂与5E教学模式的融合实践——“孟德尔的豌豆杂交实验一”复习课为例》

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《翻转课堂与5E教学模式的融合实践——“孟德尔的豌豆杂交实验一”复习课为例》


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【习题2】如图4是某遗传病系谱图,该遗传病属于常染色体基因控制的遗传病。如果Ⅲ-6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是()