《表4 国内大学生对记忆力和注意力的需求表现》

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《大学生阅读载体喜好及载体变化研究》

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研究数据与世界调查的数据大体一致，在我国学生倾向于纸质阅读，对纸质载体的认可度较高，大多数大学生对纸质书籍的熟悉度较高，这与国际范围内的研究数据大体相似（81.5%）。全球范围内72.3%的学生认为进行翻阅纸质书籍能够更好地记住相关的知识，使知识更加牢固，并且可以在短时间内达到一定效果，这与中国学生对纸质载体的认可度研究相比有明显的差异，中国学生中进行纸质翻阅的人数较少，两者相对比具有明显的差异，本次访谈对产生的差距进行研究，对记忆力与注意力对学生进行翻阅纸质书籍的影响进行分析。对40位本科生进行研究，进行问题的提出调查，对大学生进行问题的调查研究，比如在什么时候要求具备较高的记忆力以及注意力，对学生的答案进行总结，学生进行选项的选择，内容包括背诵单词、考试、学习、课外阅读、其他、不确定等选项，学生可以进行多项选择（见表4）。