《表2 挂职大学生对社区工作项目需求的响应度和意愿》

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《校地实践育人共同体长效机制研究——以南京大学信息管理学院大学生社区挂职为例》

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注:1代表很愿意；2代表比较愿意；3代表无所谓；4代表不太愿意；5代表很不愿意

挂职意愿体现为挂职大学生对工作内容的意愿、社区负责人对高校及挂职大学生工作内容的意愿。街道首先向社区征集各种形式的挂职大学生工作项目需求，选出频率最高的6个项目，体现社区相对强烈的需求和意愿。针对这6个项目，面向大学生调查其响应程度和意愿，如表2所示。