《表1 问题设计概况表:地方本科院校专业选修课考核方式探讨——以《生态环境材料》为例》

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《地方本科院校专业选修课考核方式探讨——以《生态环境材料》为例》


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结合问题导向教学模式的特点以及《生态环境材料》课程的教学目标,综合考虑问题设计须遵循的原则,设计并选择现实性、开放性的问题,提前发给学生准备。设计的具体问题如表1所示。