《表1 EDIPT模型的内涵》
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《设计思维培养为导向的小学STEAM课程教学设计流程构建》
关于设计思维,本文采用斯坦福大学推出的EDIPT模型,其包括“共情(Empathize)、定义(Define)、构想(Ideate)、原型(Prototype)和测试(Test)”五个阶段[9],详见表1。
图表编号 | XD00164210800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.10 |
作者 | 杨彩香、钟媚、黄苗苗、潘霞 |
绘制单位 | 佛山科学技术学院人文与教育学院、佛山科学技术学院人文与教育学院、佛山科学技术学院人文与教育学院、佛山科学技术学院人文与教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |