《表3 较低满意度的具体因素》
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其次，根据各个问题对解释对象的重要性，分别确定影响8个方面的对应问题的满意度，选取满意度最低的两个问题，由此分析西方经济学课程教学存在的具体问题（见表3）。
| 图表编号 | XD0016412000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.04.01 |
| 作者 | 朱道才 |
| 绘制单位 | 安徽财经大学经济学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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