《表5 媒介互动参与能力和媒介原创能力相关性分析》

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《数字公民视域下大学生媒介素养现状及提升策略》

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注：**相关性在0.01层上显著（双尾），*相关性在0.05层上显著（双尾）。

大学生在社交圈中发布自己原创信息的频率和媒介互动参与能力正相关，并且相关系数大于0.4，说明有很强的正相关。表明了媒介互动参与能力强的学生，同样也经常主动转发、分享表达自己的感受，具体如表5所示。