《表1：时空观念下“依题设表”在三轮复习中的运用——以“苏联的社会主义建设”为例》

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《时空观念下“依题设表”在三轮复习中的运用——以“苏联的社会主义建设”为例》

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结合表1中“苏联的社会主义建设”相关内容可知，在三轮复习中，学生面对大量模拟试题，通过列表的方式明确试题考向，可以从两个方面准确查漏：一是根据时间的纵向发展，找出苏联社会主义建设部分重点考查的内容，即高频考点，结合自己的易错点，弥补不足；二是结合空间联系，帮助学生进一步打破教材纵向专题叙述的弊端，让学生在同一时间坐标下，明确历史横向的联系，即苏联的社会主义建设并不是孤立的，定位其他空间中与之相关的知识点，并准确找出存在联系的方面，为下一步深入理解、形成全面的解题思维奠定基础。