《表3 个性目标相应项目:高职院校“诊改”工作对培养技能型人才的提升价值》

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《高职院校“诊改”工作对培养技能型人才的提升价值》


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每学年初学生全面发展规划基础分值为600分,在此基础上对4个维度及其24项指标的个性目标确定相应加减分项目,具体如下表3: