《表5 全国非体育类高职院校休闲体育专业人才培养目标一览表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职院校休闲体育专业发展现状与特征研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

非体育类高职院校在休闲体育专业人才培养的方向上展现出职业面向多元化、就业渠道多样化、学生技能服务化等特征，见表5。这类院校通常将休闲体育专业放置在具有科技、旅游、文化及服务属性的系部，跨专业、跨行业整合资源，培育出诸多特色鲜明的“休闲体育+”专业，如张家口职业技术学院的冬季休闲体育研究，哈尔滨科学技术职业学院的滑雪教练，常州信息职业技术学院的休闲养生保健，成都职业技术学院的棋牌教练，河北对外经贸职业学院的马术骑乘指导等。以数量而言，以四川省、河北省、福建省居多，就业方向则多以休闲健身、休闲旅游及相关场所服务管理岗位为主。部分院校虽就业方向众多，看似繁花似锦但缺乏特色，难以形成优势专业推向市场。