《表1 各院校休闲体育专业人才培养目标对比分析表》

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《广东省休闲体育专业人才培养现状研究》

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培养目标的设定是休闲体育专业人才的定位指南，高校确立人才培养目标需要综合考虑当前社会发展的需求、院校自身的教学资源特点、学生个体发展需求，同时也要考虑附近地区区域特点（如所处区域的地理、气候及人文传统等特点）。根据表1可见，部分高校的培养目标中有明确的项目培养方向，例如肇庆学院依托肇庆市丰富的山林旅游资源以及该校定向越野特色项目的教学资源优势，将培养方向设置为学生能胜任定向运动、户外运动与营地建设、休闲体育旅游及健康养老的企业工作；广东海洋大学利用湛江市沿海地区海滨体育的区位优势，综合该校海洋学科的教学资源优势，强调其培养方向是学生能在沿海地区企事业单位从事休闲体育工作；广州体育学院及广东体育职业技术学院则顺应广州市休闲体育产业发展相对蓬勃的市场优势，以培养休闲体育教育培训、休闲体育产业市场开发、赛事运营等为主导方向。