《表2 休闲体育专业人才培养模式监控》

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《安徽省高校休闲体育专业教学质量监控体系研究》

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西方发达国家的高校休闲体育专业已经形成了一套完善的专业培养模式[10]。怎样从“西方之源”到“中国特色”，在政府宏观调控下遵循学科规训制度实现以市场需求为导向的产销对接，就需要明确休闲体育专业要培养什么样的人才以及通过什么方式完成人才目标，即休闲体育人才培养模式，此环节是教学质量监控体系的“前置”统领部分，包括目标监控和创新与改革监控，见表2。