《表4 宁德师范学院休闲体育专业必修课程设置》

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《普通高校休闲体育专业建设研究——以宁德师范学院为例》

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“课程设置”是“培养人才的规划，它把达到培养目标所要求的教学科目及其目的、任务、内容、范围、进度和活动方式的总体规划体现出来”[12].专业课程体系注重考虑人才培养目标、专业知识体系、课程体系一脉相承，基本包括专业基础课程、专业核心课程等模块.在体育学领域，专业类基础及必修课程的设置体现了体育学学科的“综合性”“应用性”特征及其发展趋势[5].在高校休闲体育专业教育课程设置过程中，不仅要立足地域，充分利用本地生态、社会资源，同时也要放眼国内与国际，使人才培养面向全球.休闲体育是一门综合性学科，在课程设置方面要体现出“宽口径、厚基础、强能力、重创新”的发展方向[8]5.宁德师范学院根据社会发展对休闲体育专业的人才需求，综合《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》及自身办学经验与基础、师资力量、自然生态资源，规划设置了如图4所示的休闲体育专业必修课程.