《表3 宁德师范学院休闲体育专业通识教育课程设置》

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《普通高校休闲体育专业建设研究——以宁德师范学院为例》


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通识教育课程是国内外高等院校公认且必修的课程,因为它着力于塑造健全人格、培养核心能力、掌握人类核心知识以及优化知识结构的非专业教育课程,目的是使受教育者成为人格健全、视野开阔、和谐发展的完整之人[10]72.它是科技文明和精神文明协同发展的引擎,也是研究型大学创建世界一流大学的砝码[11].虽然,通识教育在高等院校教育中的作用非常显著,但是,仅有18.08%的教师喜欢讲授通识基础课,21.13%的教师喜欢讲通识选修课,56.34%的教师更愿意讲授专业课,主要原因则是“通识课程不受重视”[10]72.国内高等院校体育学类通识课程多数以外语类、政治类、计算机类等课程为主.为此,宁德师范学院在借鉴海内外高校休闲体育课程开设境况的基础上,结合自身办学优势,设置了如表3所示的休闲体育专业通识教育课程.