《表3 休闲体育专业教学过程的组织管理与效能监控》

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《安徽省高校休闲体育专业教学质量监控体系研究》


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休闲体育专业教学过程的组织管理与效能是学校内部自我约束机制和教学质量保障体系的重要内容。按照上级文件精神和专业人才培养方案,制定符合休闲体育专业发展的教学管理制度,对教学工作的各环节、全过程、全方位地进行监督、检查、检测和评价,进行自我约束,并及时收集和反馈教学过程信息,修订和完善管理制度。监控内容主要包括专业建设类、实践教学类、教学运行类、质量工程类、招生工作类、教学过程质量监控类政策措施和规章制度,见表3。组织管理与效能主要体现在管理制度的科学性、完整性、全面性、规范性、可实施性、时效性等。