《表1 国内各民办高校休闲体育专业人才培养目标设置》

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《民办高校本科休闲体育专业校企合作人才培养模式的实践研究》

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为了进一步提高人才培养质量，深化体育学类本科专业教育教学改革，教育部出台了《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》（以下简称“标准”）[4]，标准强调应注重结合优势、交叉学科、专业实践课程设置等方面的要求，给出了相应的学分要求。笔者调研了海南大学三亚学院、北京师范大学珠海分校、河北传媒学院、常州大学怀德学院以及银杏学院五所学院的休闲体育专业人才培养目标（见表1），并对其进行了简要分析。