《表3 学期初和学期末两组被试所使用各类词汇比例（%）》

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《任务构思条件对汉语二语口语产出中词汇丰富性的影响》

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从被试各类词汇比重可知（见表3），他们所使用的词语大多为普及化词汇。两组被试在两次口语表达任务中所使用的普及化词汇比例均在90%左右，反映出在中级阶段口语表达时更依赖于基础词汇，中级词和高级词的使用率较低。学期初在线构思组使用的高级词汇比例为3.59%，略高于任务前构思组的2.36%。值得注意的是，不过统计检验显示，两组之间的差异不显著。说明任务前是否给予有限的构思时间，对被试口头表达中使用复杂词汇的比例没有显著影响，造成该结果的原因可能与被试的词汇量、交际策略、焦虑等因素有关。对比学期末语料输出的词汇复杂性数据，结果与学期初十分类似，两组被试之间的数据没有显著差异，显示任务构思条件不是口头表达中词汇复杂度的显著影响因素。