《表6 学期初和学期末两组被试口语表达得分统计结果》

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《任务构思条件对汉语二语口语产出中词汇丰富性的影响》

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两组被试在学期初和学期末的口语表达得分如下（表6），任务前构思组的平均分数整体高于在线构思组。学期初任务前构思组的均分为75.267，在线构思组的均分为68.467，两组被试的口语表达得分具有显著差异（p=0.01<0.05）；学期末任务前构思组的均分为78.667，在线构思组的均分为74.867，虽然任务前构思组的均分仍明显高于在线构思组，不过两组口语表达得分没达到统计意义上的显著差异（p=0.115>0.05）。