《表3 2组教师对学生表现满意度比较[n=60,n(%)]》

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《多媒体配合案例教学法在人体解剖学教学中的应用》


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观察组教师对学生表现满意度较对照组高,差异有统计学意义(Χ2=8.54,P=0.004)。见表3。