《表1 不同学习设备与学习习惯养成的相关性》

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《义务教育阶段初中学生线上学习状况调查与对策——以浙江省为例》

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在学习使用如钉钉等软件进行上课的过程中，城市有接近一半的学生觉得简单或很简单，只有不到20%的学生感到有点难度或很难；而农村只有大约36%的学生觉得简单或很简单，有25%以上的学生觉得有点难度或很难。在技术准备上来说，也是城市学生更胜一筹。