《表2“人才培养考证激励计划”中“语言能力测试”奖励政策》
资料来源:澳门特别行政区政府人才发展委员会网站,http://www.scdt.gov.mo/。
另一方面,粤语和繁体字是市民和学校使用最广的语言、文字,语文教育政策重视这一传统并肯定其价值。粤语是中原文化南渐的产物,蕴藏着深厚的中华文化内涵。保存粤语最有效之道,是用粤语教中文。澳门特区政府站在保持“多元文化”特色的出发点上,在执行语言政策中,在推广普通话的同时却不强制普通话教中文,而是充分尊重粤语和繁体字的语言教育传统,循序渐进地推广普通话。“在普通话的教育和学习方面,政府将采用循序渐进的政策进行推广。”(1)从一定意义上讲,使用方言“粤语”为教学语言,是传统本土文化传承的一种有效形式。正是由于特区政府对粤语教学的充分尊重,迄今为止,澳门大多数人使用的母语是粤语,时下澳门许多学校,除外语学科外,各科都以粤语教学。也就是说,澳门特区政府在推广普通话的同时,出于文化传统和文化传承的考虑,保留了粤语教学的广阔空间。
图表编号 | XD00158972700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 鄞益奋 |
绘制单位 | 澳门理工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |