《表3 匹配后平衡性检验结果》
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《新高考改革对大学新生学业适应的影响:抑制还是增强》
(注:显著性水平***P<0.01,**P<0.05,*P<0.1。)
基于PSM-DID分析模型,本文将各控制变量纳入倾向值得分计算,通过核匹配方法将处理组和对照组样本进行匹配,在465个组群中共有385个匹配成功。平衡性检验显示,经过倾向得分匹配后,处理组样本与对照组样本在各个控制变量层面均无显著差异。表3汇报了平衡性检验的结果,表4汇报了PSM-DID模型估计结果。
图表编号 | XD00158651700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.20 |
作者 | 鲍威、金红昊 |
绘制单位 | 北京大学教育学院、教育经济研究所、北京大学教育学院、教育经济研究所 |
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