《表4.1.2男、女高中生体育价值观分值表》

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《高中生体育价值观与其体育行为相关性现状分析》

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交往价值、审美价值、放松消遣价值维度（P﹤0.01**），差异非常显著，说明男、女高中生这三种体育价值观差别较大。健身价值、成就动机价值维度（P﹥0.05），差异不显著，即男、女高中生在健身价值、成就动机价值观上差别不大。