《表1 双驱动的物联网导论课程内容》

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《基于双驱动的物联网导论课程教学模式研究》

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经过多年的发展，物联网技术架构已由以前的三层结构（感知层、网络层、应用层）发展成现在的四层结构（感知层、网络层、平台层、应用层）。参照依据“四层结构”确定教学内容的方法，[9]物联网导论课程基本对应于“四层结构”的感知层“”和“网络层”，其内容也自然分为主要与感知层相关的“电子（半导体）技术”类和与网络层相关的“计算机软件（网络）”类，见表1。