《表3 不同年级对各变量的差异性分析》

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《高职大学生心理健康状况调查分析——基于青海省963名大学生SCL-90分析》

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青海省高职大学生不同年级在躯体化因子、强迫症因子、人际关系敏感因子、抑郁因子、焦虑因子、敌对因子、恐怖因子、偏执因子、精神病性因子、其他项目因子方面比较，差异均无统计学意义（P>0.05），详见表3。