《表1 工作室各方投入获益分析》

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《建筑装饰专业产教融合“企业工作室”模式的探究》

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在工作室实际运作的过程中，我们认识到校企合作牵涉多个方面，分别是学校、设计公司、教师、学生还有企业导师。笔者通过分析工作室的运作过程及活动内容，制作了各方的投入及获益分析表，如表1所示。