《表1 前测学生成绩分布图》

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《移动互联网视域下多模态教学对大学生英语综合能力的影响》

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后测结果显示实验班学生高分段（100～90分）的人数明显高于控制班，89～80分段的人数也高于控制班7人，且实验班的及格率达到了100%，平均分高于前测3.7分。而控制班相较于前测，学生成绩并没有提高，反而出现了倒退的迹象，学生在80～100分段的人数减少了2人，及格率和平均分都有所降低。